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陆严河做英语阅读理解题确实有个习惯,就是把每一道题在原文中对应的地方和关键部分给标记出来,这样方便他前后对照,谁知道老陈不仅看他们的答案,还看了他们的笔记。
幸好老陈并没有怀疑到他是故意答错答案,而是理所当然地给他想到了一个非常合乎情理的理由。
陆严河说:“我的词汇量确实不行,正在补。”
老陈拍拍他的肩膀,说:“不错啊,进步很明显,再接再厉,有什么不懂的直接来问我。”
陆严河:“谢谢。”
老陈又转到了另一边的白雨面前。
“白雨同学,我看你做这道阅读理解,关键问题还是没有解决啊,你得提高你阅读和解题的速度。”老陈的声音并不大,跟秀气文静的白雨说话,也很温和,“伱前面几道题都答对了,但是后面两道都错了,一看就知道,你根本没有来得及认真地判断完所有的选项对错,时间就到了,英语这一刻,阅读理解这一块,你的阅读速度至关重要,你要想办法带着问题去原文中找答案,我想你现在还是习惯性地先读完文章,再看题目,再去文章中找对应的位置吧?”
白雨脸颊微红,点点头。
老陈说:“你一定要听陈老师的啊,你的英语是有一百三十分的水平,现在却只能考到一百一十分,就是这个原因,你总是做不完试卷,改变做题习惯。”
“好。”白雨点头。
……
陆严河再一次感慨,老陈这样的老师,真是难得,不容易遇到。
每个学生现阶段的短板在哪,该怎么弥补,他心里面似乎都清清楚楚。
早自习最后十分钟,老陈回到讲台上,说:“阅读理解全对的同学不用听我的,继续你们自己的学习,其他同学听我大致讲一下这道阅读理解每一道题的解题思路,千万不要用刻板印象,觉得英语这门科目就是单纯地背单词就行了,阅读理解一样是有陷阱和套路的。”
老陈没有细致地去讲解阅读理解原文的每一句话、每一个单词,而是直接从题目出发,去讲解怎么拆解题目的关键词,去文章中找对应的地方,然后讲怎么选。
“一般四个选项,有两个选项是很容易排除的,错得很明显,但还有一个选项,是个陷阱,它看上去在原文中有相似的意思出现,但实际上跟题目本身不相关,这个时候,就一定要看清楚题干问的是什么,不要题目问意义是什么,你们选事情的结果是什么,题目
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